Санкт-Петербургский центр
дополнительного профессионального образования
Образовательный проект Razvitum

Спорт любить, здоровым быть
16 минут 2993 739

Спорт любить, здоровым быть

Tagaeva fotoДорогие друзья, мы рады познакомить вас с Тагаевой Гульзор Курбоналиевной, старшим воспитателем ГБОУ ООШ № 15 СП «Детский сад «Пчёлка» г. Новокуйбышевска Самарской области. Сегодня Гульзор Курбоналиевна с удовольствием предлагает вашему вниманию сценарно-режиссерскую разработку физкультурно-оздоровительного (спортивного) мероприятия «Дорога к доброму здоровью». Данный материал будет интересен воспитателям ДОУ и родителям.

Краткий комментарий к статье от Гульзор Курбоналиевны:

«Спортивное мероприятие о здоровом образе жизни»

Увлекательного чтения…


Спорт любить, здоровым быть

Сценарно-режиссерская разработка физкультурно-оздоровительного (спортивного) мероприятия «Дорога к доброму здоровью»

Идея: Спорт любить – здоровым быть.

Аудитория: подготовительная к школе группа

Форма проведения: музыкально-спортивный праздник

Музыкальное оформление: песни, музыкальное сопровождение, фанфары на награждение.

Световое оформление: дневной свет в течение всего праздника

Техническое оформление: фортепиано, музыкальный центр, сd– диски,

usb носители.

Оборудование: костюмы персонажей, ленточки, обручи, мячи, корзины, колокольчик, стулья, набор лимонад, сникерс, жвачка, чупа –чуп, молоко, хлеб, фрукты, овощи.

Сценарный план

Экспозиция: Дети входят в зал под веселый марш песню «Здоровье – дар» выполняют перестроение, садятся на места.

Завязка: Появляется Простуда.

Развитие действия:

1 Зарядка «Солнышко лучистое»

2. Веселые старты

3. Спортивный танец с обручами.

4. Появление больного мальчика

5. Витамины А, Б, С, К, Е, Д.

6. Сценка «Спор овощей»

7. Частушки о здоровье.

8.Спортивный танец «Герои спорта»

Кульминация: Простуда исчезла.

Развязка: Азбуку здоровья крепко знай и в жизни эти знания применяй

Финал: Чаепитие

Дети входят в зал под весёлый марш песню «Здоровье - дар» выполняют перестроение садятся на места.

Ведущий: Здравствуйте ребята, сегодня у нас праздник - здоровья. В этот день мы будем веселиться, соревноваться, играть, танцевать потому, что здоровье - это настоящее счастье. Всем участникам дня здоровья: УРА! Приветствуем друг друга УРА! УРА! УРА! Поздравляем участников дня здоровья.

Ребенок:

-Приветствуем всех, кто время нашёл,

Сегодня на праздник здоровья пришёл.

-Пусть осень холодная смотрит в окно,

Но в зале уютно у нас и светло.

Ребенок:

-Мы здесь подрастаем, мужаем мы здесь,

И набираем мы силу и вес.

-Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,

Нам спорт с физкультурой как воздух нужны.

Ведущий:

- Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно,

Только надо знать

Как здоровым стать?

- Что такое здоровье?

- Какие рецепты здоровья вы знаете?

Ребенок:

- В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом неразлучным

Проживёшь сто лет -

Вот и весь секрет!

Ребенок:

- Приучай себя к порядку,

Делай каждый день зарядку.

Смейся веселей,

Будешь здоровей.

Ребенок:

-Кто с зарядкой дружит смело,

Кто с утра прогонит лень,

Будет сильным и умелым,

И весёлым целый день.

Ведущий: Быть здоровым - это не значит никогда и нечем не болеть. Даже очень хорошее здоровье нужно поддерживать, а не очень хорошее можно и нужно улучшать. Надо стараться не болеть, когда ты маленький. Человек может прожить 100 лет и даже больше, если будет заниматься спортом. Надо закаляться, делать зарядку, чтобы всю жизнь до старости не болеть. А кто из вас ребята, знает, что закалке помогает и полезно нам всегда:

Дети: «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья! »

Ребенок: Бодрость духа согревает,

Быть здоровыми велит,

Прочь болезни прогоняет,

И ангину и бронхит.

Быть весёлым и не хмурым нам поможет - Физкультура

Ребенок: Каждый день по утрам

Делаем зарядку.

Очень нравится всем нам

Делать по порядку!

Весело шагать, руки поднимать,

Приседать и скакать, бегать, танцевать.

(Звучит песня «Простуды», входит девочка простуда, выполняет движения под песню)

Простуда: Не узнали меня? Я же настоящая- простуда - АПЧХИ! Тот, кто часто болеет, со мной хорошо знаком! А что вы тут собрались? У вас наверно праздник? Ну празднуйте, празднуйте, а я вам вредить буду. Я здоровье не люблю, чихом всех вас заражу, (чихает на детей).

Ведущий: Простуда, мы тебя не боимся, это мы тебя вылечим. Дети у нас ловкие быстрые, потому, что занимаются физкультурой.

- Выходите по порядку

Становись скорее в ряд!

На зарядку! На зарядку!

Приглашаю всех ребят.

Что такое физкультура?

Ребенок: Тренировка и игра

Занимаясь этим делом - будешь сильным, ловким, смелым.

Плюс хорошая фигура - вот что значит физкультура.

(Зарядка «Солнышко лучистое» дети выполняют упражнения)

Ведущий: Вы сегодня все ребята очень ловки и смелы,

И себя вы показали с самой лучшей стороны.

Простуда: АПЧХИ! Не помогает мне ваша физкультура.

Ведущий: Ребята, а что вы ещё знаете, что нужно сделать чтобы быть здоровым?

Я предлагаю для бодрости духа под весёлую музыку вам и тебе Простуда веселые старты.

1 эстафета: «Попади в корзину» (участники делятся на 2 команды. На равном расстоянии от них размещены 2 корзины .Каждой команде выдается по большому мячу. Участники в порядке очереди начинают бросать мяч в корзину .Выигрывает та команда, у которой больше попаданий в корзину.

2 эстафета: « Гонка мячей под ногами» ( игроки делятся на 2 команды .Первый игрок посылает мяч между расставленными ногами игроков назад. Последний игрок каждой команды наклоняется, ловит мяч и бежит к ним вдоль колонны вперед .Встает в начале колонны и опять посылает мяч между расставленными ногами и т. д. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету.

3 эстафета «Колокольчик» ( Участники делятся на 2 команды. На 2 стула кладут по колокольчику. Стулья ставят на расстоянии 8-10 шагов. Каждый участник добегает до стула, звонит в колокольчик и возвращается назад. Побеждает команда, которая сделает быстрее.)

Ведущий: Ну что Простуда тебе уже лучше стало?

Простуда: Да, чихать уже не хочется, кажется я стала лучше себя чувствовать.

Ведущий: Ребята, а теперь послушайте меня, у человека улучшается здоровье, когда он смотрит на воду, огонь, и танцующего человека, танцующий человек прекрасен, а танец это древнейший способ выражений чувств и переживаний, а как полезно танцевать самому, ведь чередование ритмичной, спокойной, бодрой музыки благоприятно воздействуют на человека. Движения в танце укрепляют мышцы ног, туловища, рук, развивают гибкость и выносливость, дарят заряд бодрости. И сейчас ребята исполнят нам весёлый спортивный танец с обручами.

( Входит мальчик, держится за голову)

Ведущий: что с тобой случилось?

Мальчик: Стало плохо мне сейчас! Передо мной всё закружилось, в голове всё помутилось!

Ведущий: Так нельзя его бросать, надо доктора позвать, (входит доктор ребёнок)

Доктор: Что случилось, что болит?

Больной ребенок: Боли, доктор, в голове. Помогите, доктор, мне. У меня такая слабость, не хочу я даже сладость.

Доктор: Сейчас осмотр проведу, чем смогу, тем помогу. Ручки слабые, ножки тоже. Та-ак, на что же это похоже? Ну-ка рот открой пошире: раз и два, и три, четыре. Зубы все пока на месте, посоветуемся вместе.

1 ребенок с места: Надо дать ему таблетки!

2 ребенок с места: В нос закапать из пипетки!

3 ребенок с места: Надо дать ему микстуру.

Доктор : Нет ребята, вы не правы. ваши знания видны, но таблетки здесь вредны. Мнепонятно, в чём вопрос, это АВИТАМИНОЗ! Витаминов не хватает, витамины в теле тают.

Больной ребенок: А-а, про витамины мне известно, но совсем не интересно, Витамины - ерунда, витамины не еда. Лучше дайте мне совет на счёт вкусненьких конфет.

Ведущий: Постой, дружок. Ведь ты не прав, коль много знаешь отвечай-ка, есть такой витамин, от которого мы красивы, это витамин «А», проясним мы обстановку, пригласим сюда морковку.

Морковка: И сладка я, и вкусна, витамин во мне есть «А».

Кто меня в друзья берёт, тот растёт, растёт, растёт.

Ведущий: А ну, ребята, подскажите какие ещё продукты богаты витамином «А»

Дети : молоко, сливочное масло, рыбий жир.

Ведущий: А сейчас мы познакомимся с другими витаминами. И они нам дадут хороший совет.

(входят дети витамины)

Витамин А: Чтобы были вы красивы,

Витамин Б: Чтобы были не плаксивы,

Витамин С: Чтоб в руках, любое дело, дружно спорилось, кипело,

Витамин К: Чтоб громче пелись песни,

Витамин Е: Жить чтоб было интересней.

Витамин Д: Нужно сильным стать, здоровым, есть творог, сметану, соки, фрукты, овощи и молоко:

Витамины хором: Эти истины не новы, Витамины - это жизнь, с нами нужно всем дружить. Витамины потребляй и здоровье прибавляй.

Ведущий : Ребята, а где мы ещё можем обнаружить витамины в каких овощах или фруктах?

Показ детьми сценки «Спор овощей»

1-й ведущий: Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Овощи: Кто из нас, овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
2-й ведущий: Выскочил горошек - ну и хвастунишка!
Горошек (весело):
Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу.
1-й ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала:
Свекла (важно):
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай —
Лучше свеклы нету!
Капуста (перебивая):
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.
Огурец (задорно):
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит...
Я могу вас угостить!
Редиска: (скромно):
Я — румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Морковь (кокетливо):
Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку —
Будешь ты тогда, дружок, крепким,
сильным, ловким!
2-й ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго:
Помидор: Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!
Дети: Витаминов много в нем.
Мы его охотно пьем!
1-й ведущий: У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый...
Дети: Лук.
Лук: Я — приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я — простой зеленый лук.
Картошка: Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.
Баклажан: Баклажанная икра так вкусна, полезна...
2-й ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.
Лук: Кто-то, кажется, стучится.
Входит Айболит.
Картошка: Это доктор Айболит!
Айболит: Ну, конечно, это я.
Что вы спорите, друзья?
Баклажан: Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее.

Ведущий: А сейчас мы поиграем в полезные и вредные продукты. (игра, из набора продуктов выбрать полезные. Набор - лимонад, сникерс, жвачка, чупа –чуп, молоко, хлеб, фрукты, овощи, после игры ведущая подводит итоги о полезной и вредной пище) .

Ведущий: А теперь пришло время весёлых частушек. И так, частушки о здоровье:

Физкультурой занимайся

Чтоб здоровье сохранять,

И от лени постарайся,

   Побыстрее убежать.

Ты зарядкой занимайся,

Если хочешь быть здоров

Водой холодной обливайся-

Позабудешь докторов.

Любим спортом заниматься:

Бегать, прыгать, кувыркаться,

А зима настанет-

Все на лыжи встанем.

Ведущий: Мы все знаем, что спорт укрепляет здоровье, а некоторые из детей когда-нибудь станут олимпийскими чемпионами и сейчас дети исполнят спортивный танец «Герои спорта» (попурри: хоккеисты, футболисты, теннисисты, гимнастки: с ленточками, с обручем, с метёлками)

Ведущий: Ребята, а вы не знаете куда делась простуда? Конечно, исчезла, потому, что витамины, зарядка, здоровый образ жизни укрепляет здоровье и борются с простудой и помогают нам быть здоровыми. А чтобы вы всегда помнили, что нужно вести здоровый образ жизни, я вручу каждому паспорт здоровья, в котором есть правила здоровья:

1. Приучи себя мыть руки, лицо и шею каждое утро и каждый вечер перед тем, как ложиться спать.

2. Когда моешь руки, потри щеткой кончики пальцев, чтобы вычистить грязь из-под ногтей.

3. Ноги мой перед сном каждый день.

4. Чисти зубы утром и на ночь.

5. Принимай горячий душ или ходи в баню не реже, чем раз в неделю. Горячая вода промывает от пыли и пота поры, которыми дышит наша кожа.

6. Вернувшись с улицы, обязательно мой руки.

7. Научись сам следить за ногтями и стричь их.

8. Соблюдай режим дня, вовремя ложись спать, ведь сон лечит не только тело, но и душу.

9. Будь доброжелательным, твари добро обязательно.

10. Смейся больше - проживёшь дольше.

11. Азбуку здоровья крепко знай и в жизни эти знания повсюду применяй.

12. Запомни: нет большего богатства, чем здоровье.

Ведущий: А теперь всех участников и гостей приглашаю на чаепитие.

Может быть интересно

Непосредственно образовательная деятельность по социально-нравственному воспитанию «Дружба живёт среди нас»

Дорогие друзья, сегодня постоянный участник нашей рубрики "Мастера своего дела" Семкова Галина Васильевна, воспитатель МДОУ "Солнышко" № 10 г. Нерюнгри РС (Якутия), предлагает вашему вниманию непосредственно образовательную деятельность по социально-нравственному воспитанию «Дружба живёт среди нас». Данный материал будет полезен педагогам ДОУ. Краткий комментарий к статье от Галины Васильевны: «Задачи: обобщить...
10 минут 2345 670

Методические рекомендации по использованию музыкально - дидактической игры «Веселое музыкальное путешествие»

Дорогие друзья, мы рады познакомить вас с Дрозд Ольгой Владимировной, музыкальным руководителем МБДОУ «ЦРР детский сад № 52» г. Владимира Владимирской области. Сегодня Ольга Владимировна делится своим профессиональным опытом по использованию музыкально – дидактической игры «Веселое - музыкальное путешествие». Это игра будет интересна детям, педагогам ДОУ и родителям. Краткий комментарий...
5 минут 2184 608