Дорогие друзья, мы рады познакомить вас с Абзаловой Натальей Леонидовнлой, воспитателем МБДОУ ДСОВ «Сказка» п. Уньюган Тюменской области. Сегодня Наталья Леонидовна предлагает вашему вниманию Игру – драматизацию по сказке «Волк и семеро козлят на новый лад». Данный материал будет интересен педагогам ДОУ и педагогам дополнительного образования детей.
Краткий комментарий к статье от Натальи Леонидовны:
«Образовательный аспект: Способствовать развитию всех компонентов устной речи детей. Развивающий аспект: Формировать умения детей свободно чувствовать себя в роли. Совершенствовать умения детей выстраивать линию поведения в роли, используя атрибуты. Развивать чувство ритма, менять движения в соответствии с музыкальными фразами. Воспитательный аспект: Воспитывать артистические качества детей. Вызвать желание помочь героям сказки. Воспитывать в детях чувство любви, добра, бережного отношения к окружающему миру через сказку».
Увлекательного чтения…
Игра – драматизация по сказке «Волк и семеро козлят на новый лад»
1. Образовательный аспект:
Образовательная область «Коммуникация»
- Способствовать развитию всех компонентов устной речи детей.
- В инсценировке учить детей чётко интонационно выразительной речи в соответствующей образцу обыгрываемого персонажа.
2. Развивающий аспект:
Образовательная область «Социализация»
- Формировать умения детей свободно чувствовать себя в роли.
- Совершенствовать умения детей выстраивать линию поведения в роли, используя атрибуты. Образовательная область «Музыка»
- Развивать чувство ритма, менять движения в соответствии с музыкальными фразами.
3. Воспитательный аспект:
Образовательная область «Социализация»
- Воспитывать артистические качества детей.
- Вызвать желание помочь героям сказки.
- Воспитывать в детях чувство любви, добра, бережного отношения к окружающему миру через сказку. Ход:
Воспитатель: Все мы дружные ребята,
Мы ребята дошколята Никого не обижаем, Как заботиться, мы знаем Никого в беде не бросим,
Не отнимем, а попросим.
Пусть всем будет хорошо,
Будет радостно, светло!
Воспитатель: Ребята, вы верите чудеса? Хотите отправиться со мной в необычное путешествие? Для того чтобы начали происходить чудеса, вы должны слушать меня внимательно и выполнять то, что я буду вам говорить. Закройте глаза и повторяйте за мной волшебное заклинание: «Вокруг себя обернись и в сказке очутись!» Вот и оказались мы с вами в сказке. А для того, чтобы узнать в какую сказку мы попали посмотрите на мнемотаблицу. Дети перечисляют, что изображен на ней! (зубы волка, деревья, цифра «7», маленькие рожки, капуста, рога. Затем называют сказку «Волк и семеро козлят».
Воспитатель: А теперь давайте, превратимся в героев этой сказки. (Дети одевают маски и начинается игра-драматизация)
Как у речки на опушке
Жила козочка в избушке.
И красива, и мила.
Мамой козочка была.
У неё росли ребятки –
Очень милые козлятки.
Мама деточек любила
И хозяйничать учила:
Дом и дворик убирать,
Пол метлою подметать,
Зажигать на кухне свет,
Печь топить, варить обед.
Делать всё могли козлятки –
Эти чудные ребятки.
Мама деточек хвалила,
Мама деткам говорила:
- Вы козлятушки мои,
Вы ребятушки мои,
Знаю, верю, что сейчас
Всё получится у вас! Физминутка « Танец козлят».
Утром козочка вставала
И детишек поднимала,
Их кормила и поила,
И на рынок уходила.
А козлятки её ждали...
Но без мамы не скучали:
Песни пели, танцевали,
В игры разные играли.
Жил ещё в лесу густом
Хмурый серый волк с хвостом.
Он один, без мамы, жил.
Ночью часто громко выл
И скучал... В лесу ему
Было грустно одному:
-У-У-У, У-У-У...
Ах, как грустно одному...
у-у-у-у-у-у...
Ах, как грустно одному...
Как-то волк в лесу гулял
козляток увидал.
Пели песенку козлятки,
быстроногие ребятки:
- Мы - веселые ребятки,
Целый день играем в прятки,
И танцуем, и поём,
И танцует с нами дом!
Скоро мамочка придёт,
Нам гостинцев принесёт!
Каждый день и каждый час
Очень весело у нас!
Волк за деревом сидел
И во все глаза глядел...
Он не смог себя сдержать,
Начал громко хохотать:
-Вот бы мне таких козлят,
Я бы был ужасно рад!
Быстро волк во двор вбежал,
И козляток привязал
Всех к верёвочке одной
И повёл к себе домой.
Вот он по лесу идёт,
За собою всех ведёт,
А козлятки ловко
Путают верёвку.
Волк устал козлят тянуть,
Захотел передохнуть.
Вдруг навстречу три опёнка –
Три прекраснейших ребёнка:
-Что ты сделал, волк-злодей!?
У козы украл детей!
Вот она домой вернётся,
Тяжело тебе придётся!
Будешь ты, бесстыжий, знать,
Как детишек воровать!
С дерева кричат кукушки –
Голосистые подружки:
-Что ты сделал, волк-злодей!?
У козы украл детей!
Вот она домой вернётся,
Тяжело тебе придётся!
Будешь ты, бесстыжий, знать,
Как детишек воровать!
А с полянки - две ромашки,
А с кусточка - три букашки,
Трое сереньких зайчат
Все кричат, кричат, кричат:
-Что ты сделал, волк-злодей!?
У козы украл детей!
Вот она домой вернётся,
Тяжело тебе придётся!
Будешь ты, бесстыжий, знать,
Как детишек воровать!
Волк ужасно испугался,
Покраснел и растерялся:
-Не хотел я их обидеть,
Я хотел их чаще видеть,
Не хотел я их пугать,
Мне бы с ними поиграть...
Ведь в моём пустом дому
Очень скучно одному.
Вы, козлятушки, простите!
Вы домой к себе идите,
Провожу до дома вас.
Очень стыдно мне сейчас!
-Ладно, серый, мы прощаем...
В дом наш в гости приглашаем,
С нашей мамой познакомим,
Ужин праздничный устроим!
мамочкой мы всё умеем,
С нею мы везде успеем.
Каждый день и каждый час
Наша мама есть у нас.
Как тебя мы понимаем!
Мы-то уж прекрасно знаем,
Что без мамы в доме пусто,
Что без мамы в доме грустно.
Если будем мы дружить,
Будешь часто к нам ходить –
Веселее станет жить,
Перестанешь ночью выть!
И весёлою гурьбой
Все направились домой.
Видят - мама у ворот
Их с большой тревогой ждёт.
-Мама! Мама! Мы пришли!
Гостя в дом к нам привели!
Он один на целый свет,
У него ведь мамы нет...
-Так и быть, - сказала мама, -
Пусть и он играет с вами.
Здесь для всех открыта дверь,
Если ты не страшный зверь!
Улыбнулся серый волк!
Засмеялся серый волк!
Он нашёл себе друзей –
С ними будет веселей!
А ещё, важней всего –
Мама есть и у него!
Воспитатель: А сейчас, я приглашаю всех героев этой сказки на веселый танец.
Танец «Дружба»
Воспитатель: Молодцы! Ну, что ж, пришла пора в детский сад нам возвращаться, сейчас, давайте вернем маски на свои места. Давайте произнесем волшебные слова «Вокруг себя обернись в детском саду «Сказка» очутись!»
Воспитатель: Вот мы и снова в детском саду. Ребята, вам понравилось путешествие? Скажите, а чем отличается русская народная сказка «Волк семеро козлят», от той в которой мы побывали?
Воспитатель: Хлопайте громче, если понравился вам нашей сказки конец.
Станет добрее пусть тот, кто кусается, пусть побеждает добро.
В жизни всегда у вас чтоб получалось все и непременно везло.
Дети кланяются перед зрителями.
Воспитатель: А сейчас ребята, нам пора в группу.