Санкт-Петербургский центр
дополнительного профессионального образования
Образовательный проект Razvitum

Основные принципы трассового моделизма
2 минуты 2453 802

Основные принципы трассового моделизма

Govorushenko foto copyДорогие друзья, мы рады вновь представить вам Говорушенко Дарью Александровну, педагога дополнительного образования ГБУ ДО БелОЦД(Ю)ТТ г. Белгорода. Сегодня Дарья Александровна в своей статье познакомит вас с основными принципами трассового моделизма. Статья будет интересна педагогам дополнительного образования технической направленности.

Краткий комментарий к статье от Дарьи Александровны:

«Цель занятия: дать представление об основах трассового моделизма. Задачи: способствовать формированию знаний у обучающихся необходимых для теоретической готовности участия в соревнованиях; способствовать развитию потребности в творческой деятельности, в стремлении к самовыражению через техническое творчество; способствовать развитию умения работать в коллективе, уважение и самоуважение, учить поддерживать друг друга».

Увлекательного чтения…


Основные принципы трассового моделизма

Посмотреть статью в полной версии

Цель занятия: дать представление об основах трассового моделизма.

Задачи:

  • образовательная: способствовать формированию знаний у обучающихся необходимых для теоретической готовности участия в соревнованиях;
  • развивающая: способствовать развитию потребности в творческой деятельности, в стремлении к самовыражению через техническое творчество;
  • воспитательная: способствовать развитию умения работать в коллективе, уважение и самоуважение, учить поддерживать друг друга.

Оборудование:

  • презентация к учебному занятию

Тип учебного занятия: ознакомление с новым материалом.

Структура учебного занятия:

  1. Организационный                                                                         1 мин
  2. Этап усвоения новых знаний и способов действий                  35 мин
  3. Этап первичной проверки понимания изученного                      2 мин
  4. Физкультминутка                                                                           4 мин
  5. Этап подведения итогов занятия                                                 2 мин
  6. Этап рефлексии                                                                           1 мин

Может быть интересно

Непосредственно образовательная деятельность по социально-нравственному воспитанию «Дружба живёт среди нас»

Дорогие друзья, сегодня постоянный участник нашей рубрики "Мастера своего дела" Семкова Галина Васильевна, воспитатель МДОУ "Солнышко" № 10 г. Нерюнгри РС (Якутия), предлагает вашему вниманию непосредственно образовательную деятельность по социально-нравственному воспитанию «Дружба живёт среди нас». Данный материал будет полезен педагогам ДОУ. Краткий комментарий к статье от Галины Васильевны: «Задачи: обобщить...
10 минут 2266 669

Методические рекомендации по использованию музыкально - дидактической игры «Веселое музыкальное путешествие»

Дорогие друзья, мы рады познакомить вас с Дрозд Ольгой Владимировной, музыкальным руководителем МБДОУ «ЦРР детский сад № 52» г. Владимира Владимирской области. Сегодня Ольга Владимировна делится своим профессиональным опытом по использованию музыкально – дидактической игры «Веселое - музыкальное путешествие». Это игра будет интересна детям, педагогам ДОУ и родителям. Краткий комментарий...
5 минут 2087 607