Санкт-Петербургский центр
дополнительного профессионального образования
Образовательный проект Razvitum

Конспект ООД по развитию речи «Путешествие в зимний лес» для детей средней группы
6 минут 1828 447

Конспект ООД по развитию речи «Путешествие в зимний лес» для детей средней группы

Andreeva foto copy copy copy copyДорогие друзья, мы рады вновь представить вам Андрееву Алену Владимировну, воспитателя МБОУ «Начальная школа – детский сад № 37» г. Сургута Тюменской области. Сегодня Алена Владимировна предлагает вашему вниманию конспект ООД по развитию речи «Путешествие в зимний лес» для детей средней группы. Статья будет полезна воспитателям ДОУ.

Краткий комментарий к статье от Алены Владимировны:

«Задачи: формировать умение узнавать и называть диких животных, познакомить с особенностями внешнего вида и образа жизни диких животных в зимний период; развивать связную речь при ответах на вопросы воспитателя; развивать мышление, внимание, память, общую и мелкую моторику рук; воспитывать любовь к животному миру».

Интересного чтения…


Конспект ООД по развитию речи «Путешествие в зимний лес» для детей средней группы

Задачи:

Формировать умение узнавать и называть диких животных, познакомить с особенностями внешнего вида и образа жизни диких животных в зимний период;

Развивать связную речь при ответах на вопросы воспитателя;

Развивать мышление, внимание, память, общую и мелкую моторику рук;

Воспитывать любовь к животному миру.

Образовательные области: познание, коммуникация.

Предварительная работа:

Чтение стихов и рассказов о диких животных;

Беседы на тему «Зима в лесу», «Как звери к зиме готовятся»;

Рассматривание иллюстраций о диких животных;

Разучивание физминутки «Путешествие в зимний лес»;

Дидактические игры «Мама потерялась», «Кто где живёт?», «Чей хвостик»

Оборудование:

Презентация;

Разрезные картинки с изображением животных (белка, заяц, медведь, лиса);

Рисунки с изображением диких животных; Запись шума.

Ход занятия

2. Слайд «Лес»

В.: Здравствуй зимний чудный лес, Полный сказок и чудес.

Ты о чем шумишь листвою

Темной ночью грозовою.

В.: Ребята, послушайте, как шумит лес.

Звукозапись «Шум леса»

Слово и движение

Мы входим с вами в зимний лес. (ходьба на месте)

Сколько здесь вокруг чудес? (повороты головы влево и вправо)

Там деревья подрастают, (плавно поднимают руки через стороны)

К солнцу ветки направляют. (руки вверх)

Ветер сильный налетает

И деревья он качает. (покачивание рук, поднятых вверх) Тише, тише не шуми,

Лесных зверей хотим найти.

В.: Ребята, каких животных можно найти в лесу зимой? (ответы детей) Приглашаю детей присесть на стульчики.

3,4.. Слайд «Лесные звери»

Дидактическая игра «Кто лишний»

В.: Посмотрите внимательно на картинку. Подумайте и скажите, кто здесь лишний? Почему вы так считаете? (ответы детей).

В.: Ребята, знаете ли вы, что у всех зверей в лесу есть свой дом?

В.: Где живет лиса? (в норе)

5. Слайд «Лисья нора»

В.: У лисы в лесу глухом,

Есть нора – надежный дом.

В.: У лисы какого цвета шерсть? Как вы думаете она меняет свой цвет? (ответы детей). Лиса зимой рыжая, ей не от кого прятаться, она- хищник. В своей норе она спит, отдыхает, а затем начинает охотиться (дети описывают внешний вид).

6. Слайд «Медведь в берлоге»

В.: Где спит медведь? (в берлоге)

В.: Медведь спит в берлоге. Его снегом занесло, как одеялом укрыло.

Хорошо ему в берлоге, уютно.

В.: Спит в берлоге косолапый. До весны сосет он лапу. (дети описывают медведя).

В.: Ну а где – же зайца дом?

Живет зайчишка под кустом.

7. Слайд «Заяц на фоне леса» В.: Где живет заяц? (под кустом)

В.: Правильно, у зайца нет норки, он спит под кустом. В белой шубке ему тепло, и на снегу никто не увидит. Услышит треск и тут же ускачет. Ведь не зря его называют зайчишка – трусишка. А зайка предлагает нам поиграть в игру «Да скажи словечко». Я начну, а вы продолжайте (Дети стоят полукругом кому попадает мяч, тот отвечает).

-  Зимой солнце светит, но не… (греет)

-  Зимой на небе снеговые тучи, из них идет… (снег)

-  Зимой деревья стоят… (голые)

-  Зимой на земле лежит… (снег)

-  Птицы зимой улетают в… (теплые края) - Люди зимой одеваются… (тепло) В.: Молодцы!

В.: Не страшны зимой метели Белочке, в дупле, на ели.

8.   Слайд «Дупло белочки»

В.: Где живет белка? (ответ: белка живет в дупле) (Описать белочку).

В.: Белка в морозную ночь в дупле спрячется, с головой в подстилку зароется, хвостом прикроется и спит. И никакой мороз ей не страшен. Посмотрите, ребята, какой красивый конверт нам оставила белочка. Что же здесь лежит?

(открываю конверт)

В.: Здесь портреты диких животных, их только надо правильно сложить.

Д/И «Сложи картинку» (Дети складывают картинки)

В.: Хорошо в лесу зимой, но пора нам всем домой.

С лесом надо нам прощаться,

В детский сад свой возвращаться.

Может быть интересно

Непосредственно образовательная деятельность по социально-нравственному воспитанию «Дружба живёт среди нас»

Дорогие друзья, сегодня постоянный участник нашей рубрики "Мастера своего дела" Семкова Галина Васильевна, воспитатель МДОУ "Солнышко" № 10 г. Нерюнгри РС (Якутия), предлагает вашему вниманию непосредственно образовательную деятельность по социально-нравственному воспитанию «Дружба живёт среди нас». Данный материал будет полезен педагогам ДОУ. Краткий комментарий к статье от Галины Васильевны: «Задачи: обобщить...
10 минут 2310 669

Методические рекомендации по использованию музыкально - дидактической игры «Веселое музыкальное путешествие»

Дорогие друзья, мы рады познакомить вас с Дрозд Ольгой Владимировной, музыкальным руководителем МБДОУ «ЦРР детский сад № 52» г. Владимира Владимирской области. Сегодня Ольга Владимировна делится своим профессиональным опытом по использованию музыкально – дидактической игры «Веселое - музыкальное путешествие». Это игра будет интересна детям, педагогам ДОУ и родителям. Краткий комментарий...
5 минут 2135 608