25 сентября 2017г. Правительство РФ выпустило распоряжение о принятии Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017–2023 годы. В рамках реализации Стратегии,  уроки по финансовой грамотности включили в школьную программу. Изменения в образовательной программе коснулись и дошкольных учреждений.

Чего ждать педагогам от дорожной карты Стратегии в 2021 году? Кому  придётся освоить методику обучения финансовой грамотности? Как педагогу оценить уровень своих компетенций в этой сфере? Разобрали  в статье.

Весь прошлый год мы внимательно следили за изменениями в вопросах зарплаты педагогов. В декабре  2020 года премьер Михаил Мишустин отдал распоряжение четырем министрам подготовить предложения по совершенствованию этого механизма.  Изначально речь шла только о зарплатах учителей. 

Однако, к текущему моменту, запланирована апробация реформы системы оплаты труда педагогов в 5 регионах. И  изменения затронут дошкольное, общее, среднее профессиональное и   дополнительное образование детей. Пилотный проект рассчитан на один год и стартует в мае 2022 года.

Подробности и нормативные документы в новой статье>>>

После принятия Стратегии повышения финансовой грамотности в РФ на 2017–2023 год,  занятия по финансовой грамотности включили в программу учреждений общего образования. Сегодня и воспитателю детского сада, и школьному учителю необходимо уметь проектировать такие занятия. 

Мы подобрали проверенные бесплатные ресурсы с методическими рекомендациями и материалами, которые помогут педагогу быстро составить технологическую карту урока по финансовой грамотности.  

«Нарушители дисциплины» на уроках осложняют жизнь не только себе, но и всему классу. Как учителю вести себя твердо, но доброжелательно с такими детьми? Ведь если подобрать тактику, не соответствующую мотиву ученика, то это лишь усугубит ситуацию.  А воспитанник продолжит демонстрировать неадаптивное поведение, в которое входят не только хулиганские и хамские выходки, но также потеря интереса к учебе, страх отвечать у доски, неверие в себя - любое незрелое поведение. Предлагаем 10-минутное видео и памятку, которая поможет распознать мотив негативного поведения, выбрать верную тактику и проконсультировать родителей ученика.

Почему эксперты против тотального онлайн-образования? Почему у "цифровых" детей всё чаще возникают нарушения речи и проблемы с обучением? Стоит ли умиляться, если трехлетка управляется с гаджетом лучше взрослого? На эти и многие другие вопросы о перспективах дистанционного образования и проблемах с «цифровыми» детьми ответили эксперты. 

Ученые считают, что педагогическая профессия относится к одной из самых стрессовых. В связи с этим высок риск профессионального выгорания.  В процессе развития негативного состояния постепенно снижается интерес к профессиональной деятельности, нет огонька и задора, чтобы попробовать новые технологии, страдает самочувствие, нагрузка кажется непосильной. 

Опасность этого состояния в том, что оно заметно снижает качество жизни не только самого педагога, но и его близкого окружения.

Можно ли «излечиться» от выгорания, не меняя профессию? В статье рассмотрим, что об этом думают эксперты: известный российский психолог Лабковский М.А. и психотерапевт Ковпак Д.В.

Поздравляем! Ваша заявка № ххххх от хх.хх.хххх г.  создана.

Мы подготовили для Вас инструкцию по дальнейшим действиям. Приятной работы!