Санкт-Петербургский центр
дополнительного профессионального образования
Образовательный проект Razvitum

Статьи

Сортировать по: новизне популярности
article-thumbnail Мастер своего дела

«Педагогическое наследие Джона Дьюи в проектной деятельности на уроках технологии»

"Мышление начинается там, где есть проблемная ситуация"- эта формула Дж. Дьюи легла в основу обучения в XX в. "Только творчество, самостоятельное созидание гарантируют и утверждают настоящее знание" — это главный "принцип" Дьюи. Таким образом, мысли и идеи Джона Дьюи не теряют актуальности и сегодня. По его мнению, главная задача школы...
19 минут 21042 3486
article-thumbnail Мастер своего дела

Нетрадиционные техники: «знакомая форма – новый образ» (обведение кулака, ножниц, кисти руки или печать ею, печать листьями), монотипмя, набрызг

Дорогие друзья, сегодня наш постоянный участник рубрики "Мастера своего дела" Ниманихина Ольга Юрьевна, преподаватель изобразительных дисциплин, дизайна сценического костюма, психолог МБОУ ДОД ДШИ Краснодарского края, представит методическую разработку для педагогов дополнительного образования , занимающихся с детьми 4-6 лет по теме: «Нетрадиционные техники рисования». Познавательного чтения...
18 минут 14039 4128
article-thumbnail Мастер своего дела

Мастера своего дела: Речкина Л. Ф.

Дорогие друзья, сегодня наш постоянный участник рубрики "Мастера своего дела" Речкина Любовь Федоровна, педагог-организатор Красноселькупского центра дополнительного образования детей, с удовольствием поделится своим профессиональным опытом и авторскими разработками в представленных статьях. "Развитие творческих способностей подростка во временном детском коллективе в условиях МОУ ДОД «КЦ ДОД»" Комментарий к статье: "Раскрывая свои...
3 минуты 6457 1497
article-thumbnail Мастер своего дела

Многообразие форм и методов контроля и учета знаний, умений детей в хореографической деятельности

Дорогие друзья, представляем Вам Берестову Галину Егоровну, на протяжении многих лет она руководит студией хореографии «Шанс» МОУ ДОД Дом детского творчества п. Беркакит, Нерюнгринского района, Республики Саха (Якутия), и не только обучает детей разным видам танца – народному, бытовому, бальному, но и учит искусству танца, умению отражать жизнь в образно-художественной...
14 минут 13430 3510
article-thumbnail Мастер своего дела

«Устное народное творчество как средство развития речи младших дошкольников»

Дорогие друзья, мы рады познакомить Вас с Андреевой Аленой Владимировной, воспитателем МБОУ НШ-ДС № 37 города Сургут Тюменской области. Алена Владимировна затрагивает в своей статье одну из главных задач педагога в области развития речи детей младшего дошкольного возраста - помочь им в освоении разговорной речи, овладеть родным языком. Данная статья...
31 минута 23753 6030
article-thumbnail Мастер своего дела

«Если малышу трудно подружиться»

Дорогие друзья, сегодня наш постоянный участник рубрики "Мастера своего дела" Мясникова Елена Александровна педагог-психолог МБДОУ № 208 города Красноярска поделится советами с педагогами и родителями по вопросам воспитания и развития ребенка в своей статье «Если малышу трудно подружиться». Комментарии к статье от Елены Александровны: "Детское общество оказывает многогранное влияние на...
4 минуты 8069 1885
article-thumbnail Мастер своего дела

Мастера своего дела: Шубко Т. И.

Дорогие друзья, рады представить вам Шубко Татьяну Ивановну, воспитателя МБДОУ №208 города Красноярска. Татьяна Ивановна затронула одну из актуальных проблем - детскую агрессию. В статье "Детская агрессия" представлены техники поведения с агрессивными детьми и игры, которые помогут переключить ребенка от агрессии к "нормальному" состоянию. Данная статья будет полезна родителям и...
21 минута 9796 2276
article-thumbnail Мастер своего дела

Мастера своего дела: Какунина Е. В.

Как помочь ребенку пройти такой сложный для него момент, как адаптация к среде детского сада и стать более самостоятельным?! На этот вопрос поможет нам ответить Елена Викторовна Какунина, воспитатель детского сада города Красноярска в своей статье "Адаптация к садику". Статья будет полезна родителям и молодым педагогам, начинающим работу с детьми младшей...
8 минут 9893 2286
article-thumbnail Мастер своего дела

«РОЛЬ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПОЗИЦИИ ПЕДАГОГА В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ»

Как расскрыть потенциальные возможности обучающегося, поддержать его стремление к творчеству и росту профессионального мастерства?! Опытом своей работы поделится с нами Иванова Юлия Сергеевна педагог дополнительного образования, руководитель объединения «Кожа-дизайн» МБОУ ДОД ЦВР «Истоки» города Новый Уренгой, в статье «Роль гуманистической позиции педагога в процессе развития потенциальных возможностей обучающихся» Статья построена...
10 минут 9174 2680
article-thumbnail Мастер своего дела

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ НА ТЕМУ

Дорогие друзья, рады представить Вам Козодаеву Татьяну Ивановну, педагога дополнительного образования по изобразительной деятельности детского сада общеразвивающего вида № 336 города Волгограда. Татьяна Ивановна о своей профессии: "Много лет работая с детьми, пытаюсь, чтобы мои воспитанники увидели прекрасное в окружающем их мире, научились создавать простейшие пейзажи, натюрморты и портреты. В...
10 минут 11552 3625
article-thumbnail Мастер своего дела

РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Дорогие друзья, сегодня познакомим Вас с Захаровой Ольгой Ивановной, воспитателем МБДОУ детский сад №37 города Сургута. Ольга Ивановна предлагает нам узнать об особенностях мышления у малышей в статье: "Развитие логического мышления детей дошкольного возраста" Комментарии к статье от Ольги Ивановны: "В раннем и младшем дошкольном возрасте развитие мышления «вплетено» в...
17 минут 9440 2163
article-thumbnail Мастер своего дела

Игровые технологии в экологическом образовании детей

Дорогие друзья, сегодня опытом своей работы поделится с нами Саенко Виктория Степановна, педагог дополнительного образования экологического направления Дома детского творчества п. Беркакит, Нерюнгринского района, Республики Саха (Якутия). Виктория Степановна работает по образовательной программе «Экология и человек», постоянно находится в поиске новых идей, форм, технологий и творчески применяет их в работе...
20 минут 13483 3696